长江商报消息 近日，教育部向中小学生推荐的第29批优秀影片片目出炉，推荐的13部影片中既包括《大闹天宫3D》、《我和拉拉》等动画片，同时涵盖《先遣连》、《民的1911》等爱国主义题材影片，更包含《杨善洲》《陶行知》这类先进典型人物的传记性电影。然而，这些优秀影片片目公布后，却不受中小学生们“待见”。

学生：大部分都没听说过

许多中小学生表示对这些影片并不了解。今年上初二的高杰说，“大部分都没有听说过。”但也有学生表示，“如果可以在学?？吹缬按嫔峡?，我们当然愿意。”

武汉市25中的政治老师徐小英认为，中小学生更倾向另类、具有感官刺激的影片，比如《哈利波特》、《马小跳》等欢快的作品，而教育部推荐的这些电影并不受他们“待见”。“这些电影在年代上距离现在的中小学生较远，在这个年龄段，学生们还没办法投入其中并受到触动。”徐老师认为，推荐电影不如推荐看书，书籍最能陶冶孩子们的性情和增长知识。

专家：这是一次有益的尝试

华中师范大学特聘教授陶宏开表示，青少年需要这些带有主流价值观的电影，即使杯水车薪，也是教育部的一次有益的尝试。

在他看来，影片年代久远，孩子们提不起兴趣时，就需要老师适时引导。“孤立地看，确实年代性不强，但是这就需要中小学生老师的引导，串成一条线，放在大环境下，让学生们明白社会是一步步进步，自己也应该为自己的未来努力。”

本报记者 张瑜琨 实习生曾师斯

13部优秀影片片目

一、推荐中小学生观看的影片

《跑出一片天》

《念书的孩子》

《大闹天宫3D》

《你是太阳我是月亮》

二、推荐小学生观看的影片

《我和拉拉》

《文字国历险记—浩昊三战怪怪城》

《小小升旗手》

三、推荐中学生观看的影片

《十五岁的笑脸》

《杨善洲》

《民的1911》

《情归陶然亭》

《陶行知》

《先遣连》

教育厅：

以学生喜闻乐见的方式开展时事教育

记者昨日从湖北教育厅获悉，各教育单位需采取学生喜闻乐见、富有启发的方式进行时事教育。在信息大爆炸时代，教师们需要积极引导学生树立正确价值观。

当代中小学生越来越关心国家和世界大事。由于信息传播速度更加迅捷、传播渠道更加多样、传播范围更加广泛，他们获得的信息也越来越多。“社会重大事件发生时，学校引导广大中小学生深入了解其本质十分必要，辅助他们作出正确的价值判断。”

省教育厅指出，学校应结合本地本校学生的实际开发时事资源，在主流价值观的指导下，开展时事教育。提高中小学时事教育的吸引力和感染力。

省教育厅表示，校长、德育教师、班主任在进行德育教育时，鼓励多采取音像等更加直观、生动、形象的呈现方式，还可组织学生到档案馆、博物馆等场所现场教学，提高时事教育活动的吸引力和实效性。

采取学生喜闻乐见、富有启发的方式进行时事教育，充分利用德育课、晨会、综合实践活动等时间，以及其他开展集体教育活动的时间，对学生进行时事教育。